Школа, открытая для родителей

19 октября 2026 Обновлено: 19 октября 2026

План государственного учреждения образования «Средняя школа № 31 г. Гомеля» по реализации социально-образовательного проекта «Школа, открыта для родителей» в 2026-2027 учебном году.

Цель проекта:

Стратегическая (главная) цель:
Создание целостной, динамичной и открытой системы социально-педагогического партнерства между школой, семьей и субъектами межведомственного взаимодействия, направленной на формирование единого воспитывающего пространства, обеспечение социально-психологической безопасности, сохранение здоровья и всестороннее развитие личности каждого обучающегося.
2. Тактические цели:
- Трансформация школьной среды в открытый социокультурный центр: Превращение школы в доступную площадку для конструктивного диалога, обмена опытом, творческой и общественной самореализации законных представителей и педагогов.
- Повышение родительской компетентности: Систематическое педагогическое, психологическое, правовое и медицинское просвещение законных представителей с учетом возрастных особенностей детей и современных вызовов общества.
- Снижение рисков дезадаптации и девиантного поведения: Обеспечение ранней профилактики семейного неблагополучия, правонарушений, безнадзорности, киберпреступлений и детского травматизма через объединение ресурсов школы, семьи и межведомственных структур.
- Укрепление традиционных семейных ценностей: Повышение престижа семьи, популяризация позитивного опыта семейного воспитания, возрождение и развитие традиций совместного досуга и сотворчества детей и родителей.

Задачи:

Информационно-просветительское направление:
- Организовать непрерывную систему психолого-педагогического просвещения: Разработать и внедрить программы родительского лектория, обучающих семинаров, тренингов и вебинаров по вопросам возрастной психологии, воспитания, обучения и социализации детей.
- Обеспечить правовую и цифровую грамотность: Регулярно информировать законных представителей об их правах, обязанностях и юридической ответственности за воспитание и безопасность детей, а также о правилах безопасного поведения детей в цифровой среде (интернет-грамотность, профилактика кибербуллинга и зависимостей).
- Создать единый информационный ресурс: Размещать на сайте школы и в социальных сетях актуальные методические рекомендации, памятки, видеоматериалы, графики консультаций специалистов и анонсы предстоящих мероприятий.
2. Организационно-практическое направление:
- Вовлечь законных представителей в управление и жизнедеятельность школы: Активизировать работу родительских комитетов, управляющих советов и инициативных групп родителей для решения вопросов организации учебно-воспитательного процесса, питания, благоустройства и досуга.
- Развивать формы совместной деятельности: Организовать проведение совместных культурно-массовых, спортивных, экологических, благотворительных и профориентационных акций, фестивалей, мастер-классов и проектов .

- Создать условия для обмена родительским опытом: Сформировать «Родительский клуб» («Клуб успешного родительства») как площадку для формата «равный обучает равного», где законные представители могут делиться позитивными практиками воспитания.
3. Профилактическое и межведомственное направление:
- Обеспечить действенное межведомственное взаимодействие: Наладить регулярную совместную работу школы с инспекцией по делам несовершеннолетних (ИДН), комиссией по делам несовершеннолетних (КДН), учреждениями здравоохранения, РОЧС, ГАИ, ОСВОД и общественными организациями.

- Осуществлять раннее выявление и профилактику неблагополучия: Разработать алгоритмы своевременной диагностики эмоционального состояния учащихся, выявления признаков семейного неблагополучия, деструктивного поведения и оказания комплексной помощи семьям, находящимся в сложной жизненной ситуации.
- Обеспечить комплексную безопасность жизнедеятельности: Проводить совместные рейды, инструктажи, активы и профилактические акции по предупреждению дорожно-транспортного травматизма, пожаров, несчастных случаев на воде, употребления психоактивных веществ и совершения противоправных действий.
4. Консультативно-диагностическое направление:
- Организовать доступную консультативную помощь: Обеспечить работу индивидуальных и групповых консультативных пунктов с участием педагога-психолога, педагога социального, учителей-предметников, классных руководителей, а также приглашенных специалистов (юристов, врачей, сотрудников правоохранительных органов).
- Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение кризисных периодов: Оказывать адресную поддержку семьям в периоды адаптации детей к школе (1, 5 классы), подготовки к государственным экзаменам и централизованным тестированиям (9, 11 классы), а также в моменты возрастных кризисов подросткового периода.
- Проводить мониторинг эффективности взаимодействия: Регулярно анализировать уровень удовлетворенности законных представителей качеством образовательного процесса, психологическим климатом в школе и эффективностью реализуемых совместных мероприятий.
Участники реализации проекта: законные представители обучающихся, педагогические работники школы, а также представители межведомственных структур.

Мероприятия проекта «Школа, открытая для родителей»

№ п/п	Наименование мероприятий	Сроки проведения	Ответственные исполнители
	Организационно-управленческие мероприятия
	Создание на сайте учреждения образования рубрики «Школа, открытая для родителей» и её регулярное содержательное наполнение	В течении учебного года (не реже одного раза в месяц)	Администратор школьного сайта
	Создание на сайте учреждения образования вкладки (раздела) «Родительский университет» и её регулярное содержательное наполнение	В течении учебного года (не реже одного раза в месяц)	Администратор школьного сайта Педагог социальный
	Оформление информационного стенда для родителей «Для Вас, родители», его регулярное содержательное наполнение, в том числе видеотекой «Актуально для родителей»	В течении учебного года (не реже одного раза в месяц)	Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Педагог социальный
	Разработка и утверждение плана реализации республиканского проекта «Родительский университет» на учебный год	Август	Педагог социальный
	Включение в план работы учреждения образования на учебный год не менее 4 общешкольных родительских собраний с рассмотрением следующих вопросов: «Профилактика суицидального риска среди подростков: психолого-педагогическая поддержка ближайшего окружения» (с приглашением представителей органов здравоохранения, Белорусской Православной Церкви); «Профилактика насилия. Проблема семьи, школы, общества. Кибербезопасность» (с участием представителей органов внутренних дел); «Профилактика вовлечения подростков в распространение наркотических средств: Сделай правильный выбор!» (с участием представителей органов внутренних дел, врачей-наркологов) .	Июнь-август Сентябрь-октябрь Ноябрь-декабрь Март Май	Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
	Включение вопроса изучения качества организации работы с законными представителями несовершеннолетних, в том числе республиканского проекта «Родительский университет» в план самоконтроля учреждения образования на учебный год	Март-Апрель	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе
	Рассмотрение вопросов качества организации работы с законными представителями, в том числе реализации республиканского проекта «Родительский университет» на педагогическом совете и (или) совещаниях при руководителе (заместителе руководителя), методических объединениях классных руководителей	В течении года	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе
	Рассмотрение итогов изучения особенностей семейного воспитания на заседаниях совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних	Два раза в год	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе, классные руководители
	Анализ контингента семей по итогам подготовки социально-педагогической характеристики УО на заседаниях совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних	Два раза в год	З Заместитель директора по учебно- воспитательной работе, педагог социальный, классные руководители
	Просветительские и досуговые мероприятия для родителей
	Изучение воспитательного потенциала семей учащихся 1-х, 5-х, 10-х классов	Сентябрь	Классные руководители
	Изучение удовлетворенности родителей работой учреждения образования, качеством предоставляемых услуг	Апрель-май	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе
	Реализация плана мероприятий республиканского проекта «Родительский университет»	В течении года	Классные руководители, педагог социальный
	Проведение консультаций в рамках реализации республиканского проекта «Родительский университет» согласно предложенной в программе тематики	В течении года	Классные руководители, педагог социальный
	Проведение Дней открытых дверей для родителей с целью ознакомления семей с деятельностью школы, ее инфраструктурой, педагогическим составом и образовательными программами	Ежегодно	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе
	Проведение акции «Я и моя семья без сквернословия»	Октябрь	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе
	Проведение учителями-предметниками консультаций для родителей в шестой школьный день	Ежеквар- тально	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе, учителя-предметники, классные руководители
	Проведение классных родительских собраний с рассмотрением следующих вопросов: «Роль семьи в профилактике суицидального поведения несовершеннолетних»; «Профилактика насилия в подростковой среде, семье. Кибербезопасность»; «Профилактика преступлений и правонарушений в детской и подростковой среде»; «Роль семьи в сохранении исторического прошлого белорусского народа»	Не менее 4 раз в год Сентябрь-октябрь Ноябрь-декабрь Март Май	Классные руководители
	Просвещение родителей посредством информирования о «Телефонах доверия»: республиканской «Детской телефонной линии» (8 801 100 16 11); Республиканского центра психологической помощи (+37517300 1006); Центра экстренной психологической помощи (133); кабинетов психологического и (или) психотерапевтического консультирования учреждений здравоохранения (поликлиник)	постоянно	Педагог социальный, классные руководители
19.	Проведение тематических суббот «День взаимодействия с семьёй»	4-я суббота каждого месяца	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе, педагог-организатор, руководитель по военно-патриотическому воспитанию, классные руководители, педагог социальный
20.	Реализация обучающего курса «Школа психолого-педагогических знаний»: «Стресс и стрессоустойчивость. Как повысить стрессоустойчивость подростков (ко Всемирному дню предотвращения суицидов) «Семья без сквернословия. Влияние слов на развитие и формирование личности ребёнка»; «Безопасность подростков в сети Интернет. Кибербуллинг как новая форма угрозы безопасности личности ребенка» «Основные причины подростковой преступности и пути их решения; «Профилактика конфликтов в подростковой среде»; «Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья несовершеннолетних» (к Международному дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом) «Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних. Профилактика насилия в семье»	Ежемесячно Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе педагог социальный
21.	Внедрение в практику работы с законными представителями несовершеннолетних, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, которые признаны находящимися в социально опасном положении, авторской «Рабочей тетради для родителей»	Постоянно	Педагог социальный
22.	Реализация профилактической акции «Шаг навстречу»	В течении года	Администрация учреждения образования
23.	Организация мероприятий с приглашением представителей Белорусской православной церкви с целью популяризации человеческой жизни	В течении года	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе
24.	Проведение мероприятий в рамках Недели родительской любви, Дня семьи	Октябрь, май	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе
	Методические мероприятия с педагогическим коллективом
25.	Инструктивно-методическое совещание «Роль классных руководителей в изучении особенностей семейного воспитания. Требования к подготовке обобщенной информации»	Август	Педагог социальный
26.	Круглый стол «Маркеры суицидального поведения несовершеннолетних. Актуальные подходы к профилактике»	Сентябрь	педагог социальный
27.	Семинар-практикум «Понятие и виды насилия. Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних»	Октябрь	Педагог социальный
28.	Инструктивно-методическое совещание «Практика применения методических рекомендаций по формированию у детей и молодёжи семейно-брачных ценностей .	Декабрь	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе, педагог социальный
29.	Занятие с элементами тренинга «Профилактика профессионального выгорания педагогов»	Январь	Педагог социальный
30.	Семинар «Роль семьи в сохранении исторического прошлого белорусского народа»	Февраль	Заместитель директора по учебно- воспитательной работе, руководитель по военно-патриотическому воспитанию, учителя истории
31.	Заседание МО «Планирование работы с законными представителями несовершеннолетних. Активные и интерактивные формы работы с родителями» с рассмотрение результатов изучения удовлетворенности родителей работой учреждения образования, качеством предоставляемых услуг	Апрель – май